「環保不只是分類就好，還要清洗、不佔空間……」資深環保志工黃秀明，舉各類回收物，向學生說明清淨在源頭及如何再利用回收資源，並示範塑膠飲料杯重疊放置、寶特瓶壓扁、拆開紙盒折疊等，隨手可處理回收物的要訣。

5月19日午後，臺中市南區和平國小六年級的兩個班級，共五十位師生，步行來到離學校約一公里的慈濟福興環保教育站，重新認識資源細分類，改變生活方式，共同維護地球資源。

珍惜食物 不浪費

師生分為兩組，一組觀看《廚餘桶的秘密》、《垃圾山下的拾荒人生》影片，另一組則是進行環保解說及實作，希望讓環保教育深植學子的心，並期待他們能付以行動。

黃秀明並以靜思語「不輕視小小一件事，不忽視小小一個動作」，期勉和平國小師生們，要以「聽到、還要做到，才是真知道！」期望大家能將所學，落實於生活中。

「舉起雙手，瓶瓶罐罐紙電一、三、五、七……」在志工許秀霞的口令下，師生學著「環保十指口訣」。從問答中，重新認識可以回收的資源。師生們並戴上棉手套，實際體驗環保站裡的分類。

除了動態實作之外，透過影片，也讓生長在豐衣足食的臺灣孩子們反思。其中，《廚餘桶的秘密》中敘述人們浪費食物的情形與飢荒地區的對照，「此刻是有史以來，糧食產量最高之際，然而全世界每五秒鐘，就有兩個孩子餓死；還有十億人口因饑餓瀕臨死亡邊緣……」

而另一支敘述印尼雅加達垃圾山下人家《垃圾山下的拾荒人生》，每天的食物與必需品，均來自堆積如山的垃圾堆，他們從垃圾山挑揀回收物變賣，貼補家用，十個小時的拾荒工作，還賺不到一家人的溫飽。

學生王躍臻從影片中看到世界上缺乏食物的人，搶奪食物；有人不得己吃著泥巴餅；甚至看到垃圾山下人家，撿廚餘裹腹過生活的情形，讓他想到，平時不能隨意浪費食物。

環保分類 生活化

實作回收分類時，拿著相機為學生留下身影的導師劉漢中，覺得僅限於課本上的知識是不夠，所以他有著「把課堂上的知識融入生活中」的概念，帶著學生來到環保站實際體驗。劉老師曾經告訴同學們，「人心欲望無窮，地球資源卻有限。」從生活中體驗資源回收，非常的重要！能動手實際做，印象一定更深刻。

目前和平國小已做紙類及塑膠類的資源回收，師生實際參與環保站分類後，陳宗立導師高興地表示，此行學生不但了解很多資源可以回收，還有其他用途，讓他們有「用或不用」的選擇。孩子們看到平日處理回收物的過程，才能體諒環保志工的辛勞，在丟棄前多一個動作、多一分心力，好好地處理，培養孩子為他人著想的精神與態度。

經志工黃秀明示範分類的處理要訣後，張佳柔同學表示，平常在家中已能將飲料杯中的吸管拔出，清洗後再疊放，在學校經常聽老師提起資源回收與分類，也知道目前地球面臨暖化。因為課業的關係，沒能常到環保站來做環保的張佳柔，很高興參與活動能為地球盡一分心力。

第一次參與環保分類的王躍臻，看到寶特瓶裡還有飲料；餐盒裡還有食物，讓他清楚知道，資源回收前的沖洗處理很重要。躍臻也想到日常生活中，可以再利用的寶特瓶，需要回收。他明白力行環保生活，可以讓地球減緩暖化速度。

參訪的師生都自帶環保杯，以及整齊隊伍與守規矩的舉動，讓資深志工鍾玲玲極為高興當面讚賞，並希望和平國小師生們，將滿滿的收穫，帶回家裡及學校分享。並期望人人都能從自身做起清淨在源頭，影響身邊的每個人，落實環保生活，共同維護自然環境，愛護地球資源。【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

（文：張美齡 臺中報導 2016/05/19）