在馬六甲淡米爾文小學，有的孩子鞋子又破又舊，如果連價格平民的白鞋都無法負荷，更何況「天價」的眼鏡？於是，有的孩子眼鏡破損後，在班上被標上「學習緩慢」，有的是班上成績佼佼者，近視卻已八百多度，只能瞇著眼睛努力學習……

為學生量身 合學生所需

自2011年起，馬來西亞慈濟志工透過「幸福校園計劃」，聆聽各校的需求，經過評估與討論，協助家境清寒學生解決學習的困境。

「幸福校園計劃」乃是慈濟由獎助學金計劃所延伸的專案。援助範圍涵蓋教育，如補助學生各項學習相關的費用，轉贈再生電腦、桌椅等；在慈善方面，慈濟提供屠妖節禮籃、校服校鞋、眼鏡等物資發放；而在醫療方面，概括衛教宣導、人醫會健檢服務等。

2017年7月11日上午，慈濟志工前往榴槤洞葛淡小及Diamond Jubilee園坵淡小，為十八位小學生量身，替他們準備合身的校服、校鞋，並請來眼鏡店的驗光師，為兩校共十三位有需要的孩子，檢驗視力並配副眼鏡。

配上新眼鏡 學習無障礙

榴槤洞葛淡小的新禮堂裡，十一位需要校服與校鞋的孩子，加上六位需要配眼鏡的同學，一早抱著雀躍的心情，乖乖地坐在椅子上等候。志工怕孩子餓到了，貼心地為他們準備了飲料和麵包當早餐，一邊陪伴孩子們聊聊近況，一邊介紹慈濟事，讓孩子更了解慈濟。

志工坐在長得帥氣的班尼爾修文（K.Pannir Selvam）身旁，知道他因視力不佳，正等待檢驗視力及配眼鏡。班尼爾修文跟志工聊起，他一年級時曾戴過眼鏡，但因一次的不小心率破了眼鏡，從此再也沒有戴過眼鏡了。

班尼爾修文一臉黯然的表情，有苦難言的表示，因為家裡貧窮，父母沒有能力再買一副新的眼鏡給他，讓他在學習上，只好一個字一個字慢慢地摸索，因此被貼上「學習緩慢」的標籤。

儘管班尼爾修文的媽媽擔心他的學習狀況，特地到學校告知校方：「孩子有近視，需要眼鏡。」但老師們亦無可奈何，幫不上忙。直到現在，班尼爾修文已經三年級了，他的希望終於可以實現了。因為有一天，班尼爾修文獲知慈濟願意義務性地幫忙他，配一副自己喜歡的眼鏡，當時他即迫不急待地，跟媽媽分享這天大的好消息。

班尼爾修文的喜悅全寫在臉上，志工也為之高興。過一會，等待輪到班尼爾修文配眼鏡時，他很有精神地從座位上站起來，走到驗光師前面檢驗視力。班尼爾修文超開心地試戴上眼鏡，顯得很有自信的樣子。

像媽媽一樣 給很多幫助

四年級的卡維拉詹（Kavirajan）穿著一雙破鞋子坐在椅子上，他的眼睛卻是直望著擺在眼前的一堆新鞋和新校服上。

卡維拉詹五歲時，媽媽因心臟病而往生，從此他和五個姊姊及當保安員的爸爸相依為命。後來，隨著卡維拉詹長大了，姊姊不是一個個出嫁了，就是出外去唸書，他開始得承擔小煮夫的職責。煮飯、炒菜、煲湯一點都難不倒他，但衣服破洞了，還是得勞煩姊姊們的協助；而當白鞋破舊了，卡維拉詹知道父親會想辦法，為他添購一雙新的，「但是爸爸會比較辛苦……」卡維拉詹心裡想著。

最開心的時刻來臨了，志工協助卡維拉詹試穿鞋子，且很有耐心地為他一雙又換過一雙，直到他找到最適合的一雙白鞋。志工為卡維拉詹有了新鞋，展開雙臂擁抱他，為他表示高興。此刻，卡維拉詹感受到一股溫暖，微笑說著：「謝謝你！」

曾讀過華小，略懂一點中文的卡維拉詹，以不流利的華語跟志工說出心裡話：「你們給我很多幫助，就像我媽媽一樣！」

助人小心意 成就大力量

在學生陸陸續續拿到新校服、新鞋子和配好眼鏡後，志工和學生們分享慈濟五毛錢的故事。志工陳彩珠引導卡維拉詹一起來做好事，卡維拉詹提到：「我先把錢存起來，如有人有需要，就可以捐給他們。可是，要等我再大一點，才可以跟你們一起幫助人……」

「做好事不要等，你現在就已經在做好事了。你協助我們幫同學翻譯也是幫忙，像存錢也是幫忙哦！」志工鼓勵卡維拉詹從小事做起。剛好陳彩珠的車上有竹筒撲滿，她馬上拿了一個給卡維拉詹。卡維拉詹在志工的鼓勵下，向同學募款，同學們紛紛慷慨解囊。


家境貧窮的沙文（V.Sharvin）捐了馬幣一令吉（約臺幣七元）後，不久又再將一令吉投入竹筒撲滿裡。「你的午餐怎麼辦？」志工們不捨，馬上勸阻。「沒關係，我們有免費午餐。」沙文回答。

儘管家境不佳，但孩子們助人的心意不減，從他們紛紛往竹筒撲滿裡投錢的小小動作，讓愛心的光輝照耀到每個人的心中，愛的漣漪不斷擴大。【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

（文：楊秀麗 馬六甲報導 2017/07/11）