《莊子》書中有一篇黃帝問路的故事──黃帝與六位賢士到襄陽城外的具茨山，要探訪一位修道的隱士大隗，卻在山裡迷了路，那時，正好遇到一位牧馬的童子。

他們就問牧童：「具茨山要往哪裡走？我們要找一位大隗的住處。」

牧童回答：「你們現在的地方就是具茨山了。我認識他，他是一位很了不起的人。」牧童就教他們怎麼走、怎樣通過山路。

黃帝聽了很佩服這個孩子，就跟牧童說：「問路，你很清楚；問人，你也這麼清楚。我想請教你一個問題，一個國家的政治該如何治理，才能真正天下太平？」

牧童說：「那還不簡單！就像養馬一樣。你看，一群馬裡面若有一隻『害群之馬』，就會使整群馬亂起來，只要把害群之馬趕走，那這群馬就能順著本性良能成長了。」黃帝和六位賢人聽完牧童的指點，趕緊下馬禮拜稱他為老師。

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雖然有人平時自貴為賢達，但有時卻不及一個孩童天真、無邪的本性。

或謂學佛「方便有多門」！其實學佛目標只有一個，若能認清目標，再學什麼都算是多餘的了。把煩惱和複雜的心態去除，回歸純真、無污染、簡單的本性，就是學佛；清淨本性，即是學佛的目標。

本文摘自：《慈濟道侶》 263 期