「守之不動……我！ 億百千劫……我 ！搖晃……」2012年慈濟海外培訓委員慈誠精神研習會，是我第一次參與海外營隊記錄，臺上慈誠師兄撼動入心的〈行願〉，至今還在腦海中迴盪。

想起那當下的震撼，止不住感動的淚水。感恩有「慈濟」，有「人文真善美」，讓我離苦得樂……

心願千萬層 上人扣我心

記憶中年少的我，嚮往自由自在無拘無束的生活，喜歡待在書桌前看梅濟民教授的《北大荒》、《牧野》、《藍色玫瑰》，想像自己也騎著馬兒，梳著兩條辮子，化身為蒙古姑娘，馳騁在北大荒的綠色草原上。喜歡看書、品嚐咖啡，聽著西洋老歌和民歌，享受「孤獨」不寂寞的感覺。

結婚後，忙著進修考教師，陪三個孩子成長，沒有了「我」。先生忙著交際應酬，常常深夜才回家。等待的夜晚，似乎特別的漫長，輾轉難以成眠……

「我存在的意義是什麼？」我不斷問自己。

「這樣的日子是我想要的嗎？」「我還能撐多久？」

921大地震那一年，八月考上正式教師，那時我只是慈濟的會員。

有一天，應志工劉美蓮邀約參加慈濟慈誠委員「聯誼」，當時不知道什麼是聯誼，帶著五歲的小兒子，懷著好奇的心，到苗栗火車站站前十五樓，看到一張張微笑的臉，心裡很歡喜。

聯誼將近尾聲時，大家跪地齊聲唱誦〈誠心祈三願〉，不知道為什麼，當我聽到「佛陀啊！我們祈禱千萬聲，我們心願千萬層，層層聲聲上人心……」眼淚嘩啦嘩啦地流……

因為劉美蓮不斷的邀約，我開始參加「社區志工」、「教師聯誼會」，回花蓮「尋根」。花蓮的教師培訓營隊，每一堂課都讓我感動落淚。圓緣時，當證嚴上人為我戴上佛珠那一刻，我知道，慈濟這條菩薩道是我要走的路。

「老師 要寫哦！」

「老師！要寫哦！」有一次在臺中縣「豐東國中」巧遇上人時，上人從我面前經過，很清楚的對著我說，到現在還記憶猶新。

委員培訓後功能組歸屬，除了承擔「教師聯誼會」工作，我也參加「文化三合一」。從活動流程開始記錄，不斷的摸索學習，才發覺「為慈濟寫歷史」，實在不簡單。

喜歡寫散文的我，不大習慣記錄新聞性的活動報導，「如何讓文字說話、現場重現，讓人有親臨會場的感覺？」實在是很難的課題……

後來，也因為承擔教聯會幹事窗口，很多的活動都重疊，只有偶爾補位記錄簡單的活動。直到2011年的《法譬如水入經藏》因緣，慈濟志工章麗玉再次邀約我採訪入經藏的人。

我不知道：「人物報導要怎麼寫？」「要如何開頭，怎麼結束？」「怎樣記錄才完整？」一連串的問號在腦海裡迴盪。

又有一次，章麗玉又邀我參加了陳美羿老師的「採訪寫作課程」，希望我前往聽課。翻開行事曆看，「太好了！我可以參加，這正是我需要的。」於是把握精進進修的機會，積極參與人文真善美共修、文字志工課程等。

「採訪前先做功課，上網去查資料（google很好用）……採訪時先擬定訪問大綱，依序進行。」

「文章結尾，要讓人有深思、遐想的空間，避免僵化。寫作無竅門，就是『多寫』」、『用心去寫』……」陳美羿老師的授課活潑，且多以實例分享，讓我對人物報導寫作有很大的信心。

「老師！要寫哦！」章麗玉師姊在我遇到瓶頸的時候，總會如此提醒我，不要忘了上人的殷殷叮嚀。有她的陪伴和鼓勵，我知道記錄「慈濟大藏經」是我的使命。

也因為透過採訪，深刻體會外表光鮮亮麗，人人稱羨的人也有苦，只是每個人的「苦」都不一樣，有的人身苦，有的人心苦，有的人為愛所苦……每個人都有自己的人生考題要去面對。

書寫人生經藏 轉念過重關

「當生命遇到困境時，轉個彎就轉念。」六年來，我用筆耕心田，走進別人的生命故事裡，也從記錄中，覺察到人生的苦難偏多，也因為從中學習到，慢慢放下個人的小愛之苦。開闊的心量，不再老生先生的悶氣。

章麗玉總是給我任何可以出勤的機會，「2012年三月『全球實業家靜思生活營』輪到中區做記錄，我幫你報名文字採訪。」我想再學習經驗，就欣然答應。

就這樣我開始忙了起來，也幫先生報了名。我勇敢地對他說：「我幫你報名2012年三月『全球實業家靜思生活營』，錢已經繳了，你一定要去。」

「我那麼忙，哪有空去？」先生只回應這句話。他是土木包工業的負責人，常常交際應酬很晚回家。「怎麼辦？我都幫他報名了。」我在心裡祈求佛菩薩幫忙，希望先生跟我一起走菩薩道。

有一天，先生難得沒有應酬，問了我：「哪一天？幾點出發？」

「太好了！」我在心裡吶喊。

先生從花蓮回來後，法喜充滿，也陸續參加了「社區志工」培訓和2012年「歲末祝福」……我們因為有了「慈濟」，生活又有了交集。現在他還會幫忙說慈濟和募會員，讓我感到我應該更要不斷往前精進，忘卻煩惱，幸福就會慢慢跟著來。

期許自己「為時代作見證、為慈濟寫歷史。」精進不懈怠，緊緊跟隨上人的腳步，寫下一篇又一篇，感動別人的生命故事，在慈濟的大藏經裡，我絕不缺席。

（文：袁淑珍 苗栗報導 2013/03/06）