潘賢聰 不想太多做就對
2013-03-30 | 陳勤學「爸爸!ㄥ和ㄣ你總是分不清楚,我看你去買一個手寫板來輸入,會比較簡單。」
電腦白癡 苦學錄影
潘賢聰,人高馬大、視覺寬廣,具有學錄影的先天優勢。雖然讀書時學的是機械製圖,現在經營送牛奶業務,當孩子出生後,他喜歡用V8記錄她們的成長。2006年參加慈濟的慈誠培訓時,知道高雄人文真善美功能組正在招募志工,所以他就自動報名參加,即使當時的他,連電腦開機都不會。
接受女兒的建議,潘賢聰購買了手寫板,終於突破電腦部分的障礙。開始學習錄影的時候,沒想到災難才真正開始。
上課時,老師說的「對焦」、「白平衡」、「大景」、「中景」、「特寫」還可以聽懂。但當實際操作時,「解析度」、「MB」、「GB」,還有機器上一大堆英文按鍵,常常讓他吃盡了苦頭。
「遇到問題也不敢問太多次,好幾次,實在洩氣得想退出,也恨自己這麼無能。」還好一起參加委員培訓的太太黃政珠,在旁邊不斷鼓勵他不要氣餒。潘賢聰也想到證嚴上人常說「多用心」,而且一直喜歡學習的他,告訴自己要堅持下去。
每當被派到出班時,潘賢聰從不推辭且把握機會學習。「把常用的按鍵記下來,每個鏡位要錄足十秒,且一定要分鏡。錄完後,看影帶有何缺失,做為下次改進的地方。」漸漸地,潘賢聰征服了錄影機,愈做愈歡喜。同時也因為身材的優勢,讓他在活動記錄中,運鏡無礙,信手拈來,每個畫面的構圖,皆呈現出專業的素養。
不怕退件 愈挫愈勇
受證慈誠的潘賢聰,不只扛起錄影機記錄社區活動的使命,也馬上承擔起協力隊長的責任。他親自帶領十幾位男眾志工,從「香積」(廚房膳食調理)、環保資源回收、「生活」(有活動時的茶水及餐點供應),無役不與。
「錄影和隊裏的工作看似不相干,其實是相輔相成的。」潘賢聰漸漸體會到,要把影片拍好,不只是熟悉操作機器,反而是這些活動經驗的累積,讓影片更有深度、到位,也讓觀眾看了有感覺。
對電腦不再畏懼,且錄影上手後,潘賢聰開始學習剪輯。一開始他按照文字志工寫好的腳本,把聲音及影像套到剪接軟體中,匯出成影片。但剪了幾部影片後,有時覺得達不到腳本要的感覺,或是影片主角的精神點沒有捉到,被退件是家常便飯。這讓潘賢聰有點灰心,心想自己可能不是剪接的料,或許該由別人來承擔。
當大愛電視臺節目《人間菩薩》決定由志工自拍自製時,慈濟文發處特別於2011年9月在高雄開設如何製作《人間菩薩》的課程。此時的潘賢聰已對剪輯沒有信心,但還是和組裏的真善美志工組成團隊上課。
「這次突發奇想,把專訪的聲音轉成MP3,利用送牛奶時反覆的聽,第一次體會到什麼叫做走入主角的生命裏。」為了繳交作業,團隊開始拍攝志工的故事,潘賢聰仍勇敢地承擔剪輯工作,但他改變對剪輯的態度。
潘賢聰由被動改為主動,以前總是等待腳本,這次自己嘗試先剪聲部。當腳本出來時,互相對照,相去不遠,這無疑是給自己很大的信心。當聲部決定後,他又看到攝影志工已先拍攝的一些主角照片,從照片的構圖中,他開始先去構思聲部應該配上什麼畫面。
當正式拍攝時,把腦海中早就想好的畫面,一一拍下來。而且過去不太重視的現場音,現在也把它完整錄下來。因此他不再像以前錄影時全都錄,或是東拍一點、西拍一點。
「原來一支好看的影片,錄影和剪輯是密不可分的。」潘賢聰完成了作業,受到大家的肯定,不只找回失去已久的自信,也捉到了剪輯的訣竅。他開始和團隊用心及努力製作《人間菩薩》,有時一個月完成二支,只想讓更多志工的美善故事留傳下來。
勇於嘗試 有心不難
「一號機拉近臉部特寫。」「二號機不要晃。」「三號機準備。」……高雄靜思堂講經堂裡的導播室,潘賢聰透過耳機及無線麥克風,正指揮著會場裏的三臺攝影機。
大型活動的多機作業,也是讓樂於學習的潘賢聰有興趣,因為它可以學習更高階的錄影整合,即當下錄影就是剪輯,他自信地說:「單機拍攝,只須注意本機畫面的構圖。但多機作業時,是把在腦海中的各角度畫面,透過現場的不同攝影機,馬上呈現出來。」
多年來累積和機器為伍的經驗,面對轉播室裏的「視訊切換器」(CCU)、「成音器」(Audio)、「收音混音器」等琳瑯滿目而複雜的觸控儀器,潘賢聰已不畏懼,反而是接受不同層次的考驗和挑戰。他更期許自己:「這個全新的接觸,知道自己還有很大的成長空間。不過沒關係,有機會時邊做邊學。」
事業上投資錯誤,曾讓潘賢聰有很大的經濟壓力,但投入慈濟志工後,他不怨天尤人,「上人是我最大的精神支柱。」每當潘賢聰遇到困難,不管是技術上或是人事上,他會在上人的法相前懺悔,然後用心突破困難關鍵。
從一開始完全不懂電腦,到現在能靈活操作。潘賢聰這一路走來,最大的領悟就是「不要想太多,做就對了。」
(文:陳勤學 高雄報導2013/)