引燈傳燈 油盡燈續
2022-10-24 | 慈濟基金會「儘管每一天的時間,數字聽來很多,八萬六千四百秒,可是它秒秒地過去,擋都擋不住啦!何況我們人都少有把這個秒、時間,當成了我們生命的重點,其實生命沒有(把握)時間,就毫無生命的價值。」
證嚴上人歲末行腳,10月21日與高雄教育功能團隊、慈青、教聯會等靜思弟子溫馨座談,感嘆時間飛逝應當珍惜相遇的因緣,發揮生命價值;歡喜聽聞弟子發心立願,更期許人人能夠做一個掘井人。
「我們就是有這樣奇妙的因緣,在不同的空間、不同的環境中,可以跟慈濟相遇,碰到慈濟的有多少人啊!但是無法與你與我見面,我們這樣的特殊因緣的見面,都各有發心,還要立願,而且一直都聽到生生世世(志為人師)。是啊!為人師從事教育,教育是人生的希望,這種希望還要加上湧泉。」
清淨湧泉覆無明 教育點燈指出路
「掘井人」的譬喻,起源於上人決定興建醫院,當時感動許多人發願響應,甚至成為慈濟委員,積極地募心募愛,跟隨上人做一位掘井的人。
「記得師父在說故事不是故事,是說歷史,我發心立願要當一個挖井人,願不敢很大,但是,只是期待能成為一個挖井人,掘古井,這井不大,可是要深,一直挖、挖,第一層水有沒有乾淨?要多少公尺才能挖到水?乾不乾淨啊!不乾淨還要再向下挖,不知道地層還要挖多深?一直到見水,而且水經過了化驗,就說這乾淨了,無污染。」
上人稱許教聯會老師也是掘井人,在教聯會成立之初,為了接引老師,營隊一期一期的開,還有一首耳熟能詳的歌《老師心菩薩心》。
「各位菩薩,的確大家都是挖井人,我們這一代,這一代師父還在,師父傳,大家一起做,而且大家在做慈濟,你們用多少心力,如何教育?而且老師們沒有認識的,就是營隊一期一期開,老師們我們再回憶過去——老師心菩薩心、愛之深教之切。老師心菩薩心,要燈傳燈,還要心連心,多麼親切感啊!」
燈傳燈、心連心,燈燈相傳無盡燈是上人對教育的期許。人人心中都有一口井,只是凡夫心被煩惱無明覆蓋,透過教育拂去無明,就能再現清淨湧泉,一如二千多年前佛陀來人間教菩薩法。
「二千多年前,假如沒有悉達多太子,就沒有今天,我們的覺悟人間。雖然我們還沒有大徹大悟,最起碼我們也有一個醒悟,睡睡清醒起來了,我們可以天天面對的每一天,是已經有醒悟的生命來面對人間。」
回眸來路尋初心 分秒警醒行不偏
今年(2022年)是慈青成立三十周年,雖然現在的慈青社在大專院校不若以往蓬勃,但是昔日慈青,有很多人與慈濟因緣一直都在,令上人感到寬慰。
「現在在座的老師都很資深,認識慈濟應該也都有二、三十年,也聽到了當初的慈青現在是老師。可惜就是當初的慈青,沒有很用功,也沒有很認真,也是一段很脫節,跟慈濟是脫節的。但是好在,好在也是身為人師,同時努力到做校長,這都是『好加在』(臺語)。」
發心容易,恆心難,上人殷殷叮嚀「莫忘初心」。
「現在我們要有警惕,一定要找回來,當初那一念初心。就如我常常說,回歸佛陀的本性,這是我一直天天、天天,要回歸佛陀的本性,時常都自我警惕,『我的每一秒鐘有沒有脫軌?這一條軌道,我有沒有偏一點?偏,就會偏到那裡去喔!』這樣的分秒,步步無差錯,這才能真正地找回,我們的本性,來時路。」
差之毫釐,失之千里,上人提醒,分秒都不能偏差。
「一念偏差,方向分寸偏移,那就是往錯的路,迷的路走過去,會無明,不斷地增長無明。所以我們分毫不能偏差,方向、時間,分秒都不能放過它,我們要好好地把握它,時間成就慧命,時間也會造成了世事的遺憾,一念偏差,方向分寸偏移,那就是往錯的路,迷的路走過去。」
凡夫心念常變異 盤點自省作典範
在時間的長河中,分秒的起心動念堆疊未來,做對了,成為棟樑堪作典範,反之,空過人生。
「人的生命,假如不好好地好好地注意,一念偏差善惡拔河不知是善的贏?或者是被惡的拖拉過去,這都是在危機中。凡夫心念很不可依靠,說我自己相信自己也很難,我們都是還是在凡夫地,懈怠掉了自我解說;總是那一念心時間過去了,心念無愧疚,這樣的人生就是危險。」
上人坦言,更危險的是,毫無反省,能過且過。希望大家好好盤點自己的生命,化育良才。
「好老師,好典範,從你們的生命中,那一桶桶的井水,把它抽起來,你的這一桶水,你滋潤了多少種子?培育多少樹苗?你們一棵棵的樹苗有沒有成長?所以說,假如好好地把握每一粒種子,這就是一棵棵的大樹。我也期待,這一顆種子,成為這樣閰浮提的大樹。」
掘井播種育良才 慧命相續法脈傳
上人期許老師是掘井人,挖掘自心與他人內心清淨湧泉,也希望老師是播種人。
「你們盤點一下,多少學生有靜思語教學的,那一群學生一屆一屆地畢業,他們現在人是在臺灣嗎?或者是到國外去了呢?你的學生有沒有得到,你的一顆種子啊?有沒有把你的種子,在任何一個地方,共耕福田在人間,有沒有?找找你的孩子,你的學生,他們是『富有的生命』的孩子嗎?或者是,你的孩子送出去,變成了『貧窮子』呢?假如是『貧窮子』,你趕快把他找回來。」
更希望老師是傳燈人。
「老師心,師父跟你們說是菩薩心。佛陀出現人間,一大事因緣,就是要教菩薩法,我心心念念,要教菩薩法,因為二千多年前的燈,傳來到我這裡,我也期待這一盞燈,這一支蠟燭之光,蠟燭是不斷地燒、燒,一分一秒地燒。」
上人企盼佛法永存人間,精勤教導弟子行菩薩道,就如蠟燭燃燒自己生命,點亮靜思弟子慧命,然而,生命終究有期限。
「殘留下來的這一盞燭光,所剩不多,不多了,期待老師們,我不只是期待而已,也看到了,每一支的燭光也已經引燃點亮過去了,這盞盞燭光都在發亮,可是要記得真實道理,師父的生命,這造蠟燭的人,已經快要過去了。」
三十年前,教聯會的老師受上人教誨點亮生命之光後,開始在校園帶動靜思語教學,用上人開示的智慧法語,照亮學生心靈暗室。最後,上人再次叮嚀,是日已過,命亦隨減。
「老師們,過去也許有停滯過,忘掉過,今天師父殘餘的蠟燭來到這裡,有今天,已經不知有沒有另外一次(機會)坐在這裡,我不知。大家要珍惜,珍惜這個時候,趕快把你們的燭光與師父的燭光,好好地點,點過去,讓這樣的娑婆世界,讓這樣的暗室,好好地發光發亮起來,燈傳燈,法傳法,把握因緣,跟大家祝福。」